[Ayara Solvanel]

Tap... Tap... Tap...
Chcri...
Chlac...
Blanc.
Chcri...
Chlac...
Tap...Tap...Tap...

"Bonjour.
-Bonjour...
-Comment t'appelles-tu ma petite ?
-...Shanon. Shanon Lafarge.
-Shanon, ma puce, sais-tu pourquoi tu es ici ?

Hochement de tête.

-Tu es ici pour répondre à quelques petites questions simples. Ceci n'est pas un interrogatoire. Ceci est un questionnaire qui a pour but de déterminer le niveau actuel de l'imagination des enfants de la génération 2000. Tu ne seras pas la seule enfant interrogée. Comprends-tu, ma belle ?

Acquiescement.

-Bien. Tout d'abord, quel âge as-tu, Shanon ?
-Sept ans.
-Parfait, à cet âge tu es encore innocente... Bon, si tu le veux bien, commençons.
-Où est ma maman ?
-...Tu la retrouveras à la fin de notre entretien, d'accord ?

Nouvel acquiescement.

-Ma chérie,  lorsque tu vois un escargot dans ton jardin, qu' est-ce que tu te dis ?
-J'ai pas de jardin.
-Alors que te dis-tu lorsque tu en vois un dans le parc ou sur le trotoir ?
-Qu' il est moche.
-...euh, d'accord... comment voudrais-tu appeler ta fille ou ton fils si tu en avais un ?
-Ben... Léa et Léo.
-...Très joli, vraiment... Si je te demandais une fleur, laquelle ça serait, et pourquoi ?
-...Ben, je sais pas moi... La paquerette, y en a partout ! C'est bon, je peux retourner voir ma maman ?
-...Oui... Si tu veux... de toute façon,  je crois que je n'arriverais à rien de concluant. Merci Shanon. Tu peux faire entrer la prochaine s' il-te-plaît ?

Acquiscement.
Tap... Tap... Tap... Elle s'en va.
Bruit de porte qui se ferme. Chlac...
Chcri... Porte qui s' ouvre.
Frout... Frout... Frout... La nouvelle arrive.

-Bonjour mon enfant, comment t'appeles-tu ?
-Bonjour madame, je m'appelle Takeru Al'Mirad Novaël.
-... Sincèrement ?
-Pourquoi pas ?

Sourire.

-Bien, sais-tu pourquoi tu es là ?
-Oui.
-Ah bon ?...
-Parce que vous êtes triste.
-euh... comment peux-tu savoir ça ?
-Il n'y a plus de poissons multicolores dans vos yeux.

Etonnement.
Sourire.
Espoir.

-Et alors, Takeru, que me dirais-tu si tu voyais un escargot dans ton jardin... tu as un jardin ?
-Dans ma maison, non. Mais tous les brins d'herbes sont mon jardin. Un escargot ? Qu' il a de la chance. Tout le monde aimerait se balader avec toutes ses affaires et changer d'endroit tous les jours... Il a dû travailler longtemps pour avoir autant de vacances...
-Comment voudrais-tu appeler tes enfants, si tu en avais ?
-Hum... des enfants ? Et bien, le garçon serait enfermé dans une tour et il attendrait que la princesse du royaume voisin vienne le libérer.  Il s' appellerait Mirliton. La fille, elle, serait une chasseuse de dragon et s'appellerait Mirlitontaine !
-Intéressant... Et si je te demandais une fleur, laquelle tu me proposerais, et pourquoi ?
-Je ne sais pas si vous la connaissez, mais elle s' appelle "Le Monde". Nous vivons sur ses pétales...
-Où est la pluie lorsqu'elle ne tombe pas ?
-C'est la sève de la fleur.
-Que fait le lion quand il rugit ?
-Il parle au vent.
-Et la chouette quand elle ne dort pas ?
-Elle réveille la montagne.
-Et la montagne à la fonte des neiges ?
-Elle pleure devant la beauté de ce monde.
-Tu peux y aller... et, Takeru ?
-Oui ?
-Ne grandis jamais !
-Pourquoi vous dîtes ça ? Vous n'aimez pas Mirliton et Mirlitontaine ? Vous ne voulez pas que je deviennes constructrice de rêve ? Vous ne voulez pas que moi aussi je marche sur l'arc-en-ciel des adultes et vole sur la licorne des personnes âgées ? Vous êtes méchante ! Vous voulez tout garder pour vous !

Frout... Frout... Frout...
Chcri...

-Takeru Al'Mirad Novaël, une dernière chose, n'en appelle pas d'autres...

Chlac...

Larmes.

Ayara Solvanel.

[Nacas]

Bonjour Ayara !

Voilà un joli petit texte de ta part, mais je trouve (à mon regret) beaucoup de choses à redire dessus.
Bon, déjà, voyant ta photo de profil et le nom du texte je savais très bien à quoi m'attendre.
Ce n'aurait pas été un défaut si j'avais été surpris par le contenu réel du texte ; je ne l'ai pas été.
Déjà soulignons les points positifs : tes dialogues sont très bien dirigés, on y croit plutôt bien et ils ont un bon rythme.
De plus, certaines de tes assertions font mouche, et sont très agréables.
Mais...
Tout est trop convenu, trop fait.
Moi qui ait lu Bottero je n'ai vu là qu'une imitation pâle et sans contexte de sa plume, et c'est dommage !

Nouvel acquiescement

Je trouve le "Nouvel" de trop, par exemple.

A la fin de la première partie j'appréhendais la seconde, et j'avais peur de découvrir une Camille édulcorée... c'est ce que j'y ai trouvé malheureusement.
Malgré le personnage je trouve Novaël très faux dans ses répliques... encore une fois je pense que c'est à cause du contexte : tout a crié son arrivée, chaque réponse inepte de Shanon appelait l'arrivée de Novaël sur sa chaise.
Et c'est dommageable.
Parce que du coup on n'a aucune surprise, toutes les répliques de Takeru ont été soit désagréables, soit inintéressantes (à mes yeux, bien sûr)...

Bref, je n'ai pas aimé ce texte, peut-être que ma lecture de Bottero a compté dans son appréciation ; en tout cas les réactions du psy comme celles de tous les personnages m'ont laissé de marbre, parce qu'ils n'ont pas d'âme.

Nacas.

[RedSmile]

Salut,
Je trouves magnifique l'idée que l'on en vienne à mesurer l'imagination des enfants. Cependant, je trouves que ton texte l'exploite pas assez. Deux entrevues, deux contraires, en un si petit laps de temps, je pense que ça suffit pas à exploiter cette idée. Ce n'est que mon avis mais je pense qu'il faudrait faire durer le texte sur plusieurs semaines, voire plusieurs années. D'abord, on suivrait la psy( je sais pas trop comment l'appeler alors je l’appellerai comme ça ), on la verrait perdre espoir, vouloir abandonner sa quête puis apparaîtrait Takeru, on le suivrait à son tour et on verrait son évolution alors qu'il se ferait décortiquer par la psy. Bref, fais ce que tu veux de ce que je te dis, mets le à la poubelle si ça te plais pas mais je trouves juste qu'il manque quelque chose.
Au niveau de l'agencement de ton texte, je trouve vraiment rien à redire, à part peut être le deuxième dialogue qui fait un peu moins naturel. Le premier, par contre, est tout simplement génial. Le rythme est rapide, tout fait vrai et on voit en Shanon une petite peste qui pense comme son entourage. Les petites onomatopées sont aussi géniales, elles stimulent notre imagination dans un texte centré sur l'imagination, je sais pas si c'est fait exprès mais j'ai adoré. Et puis, jusque dans l'organisation des mots, on peut ressentir ta plume, ce qui rend ton texte unique, ce qui fait qu'en le lisant, on reconnaît l'auteur.
J’espère t'être un peu utile avec mon commentaire, bonne continuation!

[Fried]

C'est un vrai plaisir de lire ce petit texte.
Les entretiens aux tests d'imagination avec le coté formel de l'adulte face à l'enfant sont bien rendu. Pour avoir travaillé avec des enfants je sais qu'il y a effectivement des surdoués de l'imagination. J'aime beaucoup
"-Que fait le lion quand il rugit ?
-Il parle au vent.
-Et la chouette quand elle ne dort pas ?
-Elle réveille la montagne.
-Et la montagne à la fonte des neiges ?
-Elle pleure devant la beauté de ce monde."

A la place de cette adulte j'aurai eu trop envie de découvrir d'autres petits génies.
Merci pour ce joli texte et le commentaire de nacas me donne envie de lire Bottero que je ne connais pas.

[Dropp]

Salut !

Joli texte. C'est poétique, c'est mignon à souhait. J'aime beaucoup le style, des dialogues entrecoupés de mots désignant les réactions des protagonistes. Les dialogues paraissent assez naturels je trouve, bien que la seconde enfant est trop belle pour être vraie, malheureusement. La seule petite critique que j'émettrais, c'est par rapport à la phrase "Ceci est un questionnaire qui a pour but de déterminer le niveau actuel de l'imagination des enfants de la génération 2000". Je n'aime pas beaucoup les guerres de génération (bien que je soit de 90 hein), mais chacun son point de vue. Sinon, c'est du beau boulot, et mention spéciale pour la fin qui est très touchante.

Voilà voilà.

A plus !

[ernya]

Salut !

"Bonjour.

ces guillemets n'ont jamais été refermés 

Je n'aime pas du tout les "ma puce" et autres. Je ne sais pas trop quelle image tu voulais donner de l'adulte qui pose des questions mais je ne le trouve pas "pro" du tout.

-Tu es ici pour répondre à quelques petites questions simples. Ceci n'est pas un interrogatoire. Ceci est un questionnaire qui a pour but de déterminer le niveau actuel de l'imagination des enfants de la génération 2000.

à sept ans, je ne pense pas qu'un enfant saisisse la différence entre questionnaire et interrogatoire.... D'autant plus qu'il s'agit bien d'un interrogatoire (sens B)

Tu ne seras pas la seule enfant interrogée. Comprends-tu, ma belle ?

-Parfait, à cet âge tu es encore innocente...

elle sait d'où elle vient et ce qu'elle a vécu pour dire ça ? C'est quoi être "innocent" ?

-Alors que te dis-tu lorsque tu en vois un dans le parc ou sur le trotoir ?

trottoir

-...euh, d'accord... comment voudrais-tu appeler ta fille ou ton fils si tu en avais un ?

majuscule en fuite

-

Bonjour mon enfant, comment t'appeles-tu ?

appelles-tu

Et bien, le garçon serait enfermé dans une tour

Eh


Je rejoins Nacas sur son commentaire. Je n'ai jamais lu Bottero pour ma part, mais je trouve aussi l'ensemble convenu. Nacas a très bien expliqué pourquoi nous ne sommes pas étonnés par la deuxième gamine : tout annonçait dans ton texte deux dialogues différents.
Et pour moi, la deuxième gamine sonne faux : je ne vois pas une gamine de sept ans faire ce genre de phrases. Je ne crois pas qu'on puisse donner du tact au tact ainsi autant d'analogies poétiques. Perso, je n'y crois pas une seule seconde. Pour moi, c'est un adulte grimé en enfant (attention, je ne dis pas que les enfants ne sont pas capables de faire des analogies poétiques ou de voir le monde de manière que nous jugeons poétique, mais enchaîner les analogies ainsi comme la gamine le fait dans le texte, je ne trouve pas ça réaliste).
Du coup je ne comprends pas bien le but du texte, sa portée morale. La fille qui fait faire le test ne semble pas très professionnelle et elle ne teste les gamines que sur leur répartie (la première se débrouille peut-être mieux en dessin et elle ne semble pas être à son aise donc mal disposée pour répondre au questionnaire mais on ne lui a clairement pas donné sa chance). Personnellement, j'ai trouvé le personnage adulte ainsi que le texte cruels envers la première gamine (un commentaire l'a qualifiée de "peste", mais pourquoi ?????) et je n'en comprends pas les raisons. On ne sait strictement rien de leur éducation, on peut simplement soupçonner que la deuxième a accès à des livres et qu'elle les lit.
Pourquoi opposer ainsi ces deux gamines si le texte a pour but de mettre en avant l'imagination des enfants ? Pourquoi "enfoncer" ainsi la première gamine parce qu'elle ne "joue" pas le jeu de la personne qui interroge ?
Je me pose peut-être trop de questions mais la lecture de ton texte m'a mise vraiment mal à l'aise. 

[Jezy]

Salut,
Personnellement, je n'ai pas lu Bottero, alors j'ai plutôt bien aimé l'idée, et les réparties de la seconde gamine sont plutôt sympathique. J'arrive jamais à trouver des belles images poétiques comme ça -_- je dois pas lire les bons livres.

Mais du coup oui, je trouve que l'idée a du potentiel, le côté "mesurer l'imagination". Ca pourrait être intéressant de creuser la raison, genre "dans quel but", et "qui cela intéresse-t-il". Ca ferait une bonne intrigue pour un livre de SF ou d'anticipation. Je sais pas trop pourquoi, j'ai fais un parallèle avec Le Passeur assez vite... J'imagine trop un monde ou on utilise l'imagination des enfants à des fins amorales (ou capitaliste, si on part dans le Grand Méchant classique XD)

Après, c'est sûr qu'il y aurait des choses à retravailler.
- Personnellement, je n'adhère pas trop aux bruitages entre les dialogues. Il y a sans doute une façon plus subtile, ou qui accroche moins en tout cas, de rester mystérieux sur le contexte tout en décrivant une ambiance (enfin, si c'est la raison d'être de ces lignes).
- La femme qui pose les questions, je rejoins Ernya sur le fait que sa façon de parler aux gamines... ça fait très maternaliste, et comme on ne sait pas grand chose, moi je l'ai immédiatement vu comme une Madame Coulter dans A la Croisée des Mondes, bref comme une méchante mielleuse et manipulatrice. La suite du texte semble me donner tort, donc il faudra peut etre retravailler ça.
En fait c'est un exercice difficile, ton texte, parce qu'il donne très peu d'informations, donc il faut vraiment être très précis et subtile pour créer l'effet voulu.
- Pour le vocabulaire utilisé par la seconde gamine, c'est sûr que ca fait pas naturel ni crédible dans un contexte "classique", mais comme le texte est très court on ne sait pas... si on était dans Matrix, elle pourrait être l'Elue. Disons qu'il n'y a pas de suspens, elle est super douée, mais sans savoir si c'est cohérent par rapport à l'intrigue ou pas, je ne peux pas dire que ca me choque. C'est l'héroïne, et c'est affirmé d'entrée de jeu, voilà.

En fait c'est ça, j'ai lu ce texte comme un aperçu d'une histoire plus longue, du coup le fait que les 2 filles soient aussi "tout l'un" ou "tout l'autre" ne m'a pas dérangé plus que ça...

Mais au niveau du style, je dirai qu'il y a un gros effet brouillon, comme si tu avais posé tes idées aussi vite qu'elles te venaient, sans ajouter de description ni prendre la peine d'approfondir. Je ne sais pas si c'est voulu, mais ca me donne vraiment le sentiment d'un texte non abouti, mais plutôt écrit en quelques minutes, comme un rêve qu'on raconte en se réveillant, en insistant sur les choses importantes et en laissant dans le flou les détails.

Bref bref, j'espère que ca te donnera des pistes si tu veux l'améliorer