Bonjour Merl1,
Ton poème ne manque pas d'esprit et d'humour. Je l'ai aimé

Bon, je ne suis que prof de math, et pas mathématicien (qui est une personne "versée dans les Mathématiques", c'est à dire "savant, expérimenté en la matière", ce que je ne suis pas : je n'enseigne que le rez-de-chaussée d'un immeuble de 150 étages... Le mathématicien est quelqu'un qui prend l'ascenseur)
Mais ton titre m'a bien sûr attiré!
Et dans la première strophe, j'ai bien cru que mon arithmétique m'avait quitté !...
J'ai effectué 7+5 dans ma tête, j'ai fait 5+7 en comptant sur mes doigts (je n'y suis pas arrivé, y en avait pas assez), alors, désespéré, j'ai tapé sur ma calculette et admis qu'elle aussi, avait perdu ses capacités, elle n'avait pas trouvé 17...
Alors j'ai suivi ton conseil de vener sur le lien et j'ai tout compris

Il y a juste une chose :
dans la strophe 2, tu parles
"d'un second vers plus long" mais, généralement, on parle de "second" quand il n'y a pas de troisième. Quand il y a un troisième, il y a un deuxième (enfin, d'après moi).
Le Petit Robert écrit que c'est un usage, pas une obligation.
Pierre