[World End Girlfriend]

Faut il laisser libre interprétation aux lecteurs

^this.

Je n'ai pas compris le texte comme tu voulais qu'il le soit, mais j'aime bien l'interprétation que j'en ai fait.
Perso ça ne me dérange pas de rater quelques pans de l'histoire, tant que l'émotion est présente, sous sa forme la plus brut quoi. C'est un peu le principe des oeuvres expérimentales, ce qui n'est pas vraiment le cas ici, donc fait gaffe à bien raconter ton histoire quand même 

[Freeen]

Mais POURQUOI le corps est toujours present dans la piece ?!
Je suis le seul a me poser cette question ou quoi ? xD
Sinon j'ai adoré ton texte *.*
Ce melange de suspens et de glauque... delicieux ! Tout est suggeré, il faut le lire plusieurs fois pour comprendre, un theme magique... ce texte rejoint mes favoris avec "la fille qui revait d'egorger son prince charmant"
Juste felicitation *.*

[Saekun]

Désolé de répondre si tard mais je me suis absentée un peu du forum pour cause de travail trop prenant.  Bref je vais reprendre les commentaires dans l’ordre.

Esperluette : Merci.  Je ne voulais pas spécialement donner un coté sibyllin au récit, juste distiller un peu de mystère et ne pas tout dévoiler au lecteur. On peut voir l’enfant comme étant schizophrène ou non, car comme je l’ai dis plus haut il y a plusieurs lectures possibles. Le but n’était pas d’égarer le lecteur mais de lui laisser interpréter le texte. Apparemment j’ai un peu foiré ce coté là. 
Je vois ce que tu veux dire mais après réflexion (une longue réflexion d’ailleurs…) j'ai décidé de laisser ce texte en l’état. Je crains de le dénaturer si je le modifie.

Vinksdarkso : Merci pour ton avis. 

Faut il laisser libre interprétation aux lecteurs en laissant une part de doute, en usant d'abstractions ou de métaphores ou tout lui révéler à la fin sous forme de chute etc. ? C'est un long débat, personnellement, j'aime être perdu par le scénario puis guidé vers différentes interprétations possibles

Je suis comme toi aussi du coup j’aime bien laisser une part de libre interprétation aux lecteurs et c’est ce que j’ai essayé de faire mais ça s’avère plus ardu que prévu 
 
Freeen : Merci. Ça redonne le sourire ce genre d’avis et surtout un peu de confiance en mes textes. 
Sinon pour répondre à ta question : le corps de l’autre enfant est resté là où elle l’a tué. Une fois son geste fait, ce corps ne représentait plus rien pour la fillette. Elle ne réalise pas la gravité de son geste mais surtout elle n’éprouve aucun regret donc l’idée de déplacer le corps et de le cacher ne lui vient pas à l’esprit.

[Rémi]

+1 pour j'ai beaucoup aimé
+ 1 pour laisser le lecteur se paumer un peu, comme c'est magnifiquement fait ici. On a envie de relire le texte (et pas quoi ? c'est quoi qu'elle veut dire ?).

Beau texte, très ouvert, prenant.
Voilà : on est pris dans un texte ouvert, notre imagination virevolte.

Rémi

[Saekun]

Merci Rémi d'avoir lu ce texte et de m'avoir fait part de ton ressenti.

Voilà : on est pris dans un texte ouvert, notre imagination virevolte.

Voilà qui me rassure car c'est exactement ce à quoi je voulais arriver 

[Madeleine Adèle]

Bonjour,

C'est très bien écrit. Rien à dire sur le choix des mots, le champ lexical, la poésie. Très bien.

Par contre, je m'y suis reprise à plusieurs fois, j'ai lu les commentaires pour voir si j'avais quand même compris un peu ...
Et .... Rien. Je ne comprends toujours pas.

La poupée décrit l'enfant.
L'enfant joue et détruit la poupée.
L'enfant a les mains en sang du fait de sa rage et des coups sur les murs...

Mais le corps mort .. ? Oups ! Là j'ai pas compris.

C'est probablement moi qui ai du mal à rentrer dans le texte ou alors très justement tu as fait en sorte que chacun y voit ce qu'il veut ...

[Saekun]

Merci Madeleine pour ton avis 

Mais le corps mort .. ? Oups ! Là j'ai pas compris.

Le corps mort est celui d'une autre petite fille que l'enfant a tué avant que la natation   narration commence. Ce corps est présent dés le début, dans la pièce ou la fillette se trouve mais complétement laissé de coté.

C'est toujours le même plafond bleu-nuit. La même mer lumineuse, mais elle est seule sur le tapis moelleux.

Sous entend qu'avant, il y avait quelqu’un d'autre avec elle

Elle fronce le nez. L'odeur est toujours là. Plus forte. Elle s'accroche, imprégnant les murs et les jouets. Elle n'aime pas ça.

L'odeur fait référence au corps mort.

tu as fait en sorte que chacun y voit ce qu'il veut ...

C'est en effet en partie le but recherché. Mais je comprend aussi qu'à cause de ça on est dû mal à rentrer dans le texte.

[Madeleine Adèle]

Ah merci pour ces explications ... Je n'avais en effet pas vu les subtilités ...
Très bien !
Beau texte !

[ernya]

Le titre m'avait attirée dès que tu l'as posté mais je n'avais pas alors le temps de commenter, du coup je me rattrape 

J'ai pas compris pourquoi tu parles de natation dans ta dernière réponse !

Je crois que j'avais à peu près compris pour l'histoire de l'enfant mort. Space. Dans l'ensemble, j'ai trouvé ça intéressant mais pas assez abouti à mes yeux. En fait, j'ai eu un peu de mal avec toute la distance que tu prends ton texte. J'ai aussi un peu de mal à associer les parents et le corps mort dans la pièce, me manque une explication logique (pourquoi laissent-ils ce corps ? Je rejoins Freen sur le coup. Que la gamine s'en foute, ok, mais y a des parents dans l'histoire  ).
En fait, j'aurais aimé avoir plus de renseignements, que le texte soit un peu plus long. Pas forcément qu'il soit très explicatif mais que ce soit plans ancré dans quelque chose comme texte. Que chaque personnage ait un peu plus de consistance : la poupée, le corps mort, la gamine, les parents.
Là, je trouve que t'as une bonne base mais que tu t'es pas trop foulée quoi. Que l'excuse "je laisse dans le flou, au lecteur de faire le boulot" est un poil facile. T'as de bons éléments, je suis sûre que t'es capable de faire un texte glauque, qui reste un peu dans le flou mais qui soit peut-être plus "complet" sur le plan narratif. 

[Saekun]

Merci Ernya de m’avoir lu et de me faire part de ton avis.

J’ai pas compris pourquoi tu parles de natation dans ta dernière réponse !

C’est une faute de frappe ou le correcteur automatique ou les deux xd. C’est narration le bon mot j’ai dû passer à coté avec ma mauvaise manie de faire de la (re)lecture globale.

J'ai aussi un peu de mal à associer les parents et le corps mort dans la pièce, me manque une explication logique (pourquoi laissent-ils ce corps ? Je rejoins Freen sur le coup. Que la gamine s'en foute, ok, mais y a des parents dans l'histoire   ).

Il ne s’en « foute pas » les parents la cherche. Il ne « laisse pas le corps » puisqu’ils ne savent pas encore qu’elle est morte.  Et s’ils n’ont pas encore regardé dans la pièce c’est qu’ils ne savaient pas que les deux fillettes jouaient ici (genre repaire secret…).

Le narrateur de l’histoire étant la poupée, de ce fait elle n’est pas omnisciente et donc n’a pas toutes les informations. Enfermée dans la pièce ou l’autre enfant à été tuée (une dépendance désaffectée pas loin du domicile de la fillette)  elle ne sait pas ce qui se passe dehors, la seule chose qu’elle entend c’est les parents appelant l’enfant disparue.

Mais je te rejoins sur le fait que j’aurais dû ancrer le récit et avec un texte plus long j’aurais pu étoffer les personnages.

Là, je trouve que t'as une bonne base mais que tu t'es pas trop foulée quoi.  Que l'excuse "je laisse dans le flou, au lecteur de faire le boulot" est un poil facile.

Heu… je n’ai jamais donné comme excuse au manque d’info dans mon texte « je laisse dans le flou, au lecteur de faire le boulot ».  Je n’avais pas l’intention de laisser le lecteur faire tout le boulot mais simplement laisser la possibilité à ce texte d’avoir plusieurs lectures possibles. 

Je ne sais pas si je suis très clair  mais ce n’est pas un manque de travail ou d’inspiration. Quand j’ai posté ce texte pour moi il était abouti (même si après avec les commentaires je me suis mise à douter…). C’était donc voulu. Ne serait ce que par le choix du narrateur qui à mon sens limitait le nombre de renseignement que je pouvais donner. Aimant moi-même  avoir une certaine « liberté d’interprétation » quand je lis, j’ai eu envie d’essayer ça. Enfin bien sûr tout dépend du texte mais je trouvais que le contexte de cette histoire s'y prêtait bien.

[ernya]

Je me suis mal exprimée. Je ne voulais pas dire que tu avais sorti cette excuse, j'ai dit ça par rapport aux autres commentaires aussi, je ne suis jamais très convaincue par les excuses "le flou, c'est pour privilégier l'imagination du lecteur", du coup, non non, je ne pense pas que ça manque de travail ou d'inspiration  ! Juste que tu n'es pas allée assez au fond du truc, pour moi, y a un peu trop de flou, un flou dans tes choix plus que dans le fond du texte en fait.
Par exemple, le fait de prendre le point de vue de la poupée, c'est intéressant mais tu devrais peut-être le pousser plus, justement, restreindre dans ce cas encore plus le champ (mais ça risque d'être galère). Mon principal problème en fait, c'est que je trouve qu'au niveau de la narration, on a quelques manques en fait. Je reviens sur le truc des parents, il manque un poil quelque chose pour qu'on ne se demande pas avec Freen pourquoi le corps est encore là.  A moins que j'ai loupé une phrase ?

J'ai l'impression de t'avoir un peu vexé/énervé, désolée, c'était pas du tout le but, je me suis mal exprimée 

[Saekun]

Ok j’avais en effet un peu mal compris ta réflexion.  Mais pas de soucis tu ne m’as pas vexé ou énervé il m’en faut plus que ça. 
C’est vrai que ma façon de répondre pourrait laisser penser ça mais ce n’est pas le cas. 
Comme je l’ais dit plus tôt dans la version 1 l’histoire se passait uniquement dans la pièce, avec aucun élément extérieur, pas de réflexion sur les adultes. Le champ était donc bcp plus réduit mais je trouvais ça encore plus flou. 
Je ne pense pas que tu ais loupé une phrase. En fait je pensais que cette phrase «Dehors les adultes s'inquiètent entre les cris et les larmes, mais ça ne la concerne pas. C'est une affaire de grandes personnes comme ils disent» était suffisante.  Comme les adultes l’écartent elle ne dira pas ou est le corps donc tant qu’ils n’auront pas l’idée de chercher dans le bâtiment désaffecté ils ne la trouveront pas d’où le fait que le corps reste là. 
Du coup moi ça me parait évident alors que ce n’est pas le cas. Je dois manquer de recul par rapport à mes textes. 

[Rémi]

Salut,
pour éclairer la situation parents séparés de l'enfant, il me semble que c'est la phrase :

Elle vient me voir tous les jours dans cette pièce rien qu'à elle à présent.

qu'il conviendrait de compléter (faire mention du terme "dépendance" ou "bâtiment désaffecté" que tu utilises dans tes com's).

[Ambrena]

Je suis allée voir le gif en spoiler avant et du coup, en lisant, je voyais ce qui se passait en noir et blanc, comme dans un manga ou dans un extrait de film de Tarantino (je pense à Kill Bill). C'est étrange.

J'aime bien ton style et l'atmosphère malsaine, glauque du texte ; en revanche, comme d'autres lecteurs, j'ai dû m'y reprendre à plusieurs fois pour bien comprendre ce qui était arrivé. Certaines tournures, notamment la dernière phrase avec le sourire et les pleurs, sonnent vraiment juste, et je n'ai pas distingué de fautes.

Cependant, il me reste un sentiment d'inachevé envers ce texte, justement parce que cette chute est trop floue : elle ne marche pas bien sur moi. De plus, j'aimais bien l'ambiance de ce récit et j'ai eu l'impression d'en être arrachée trop vite, un peu comme si tu avais eu marre d'écrire et que tu bouclais donc. C'est dommage, car ton style est vraiment intéressant.

[Loïc]

Je remonte dans le cadre de la lecture des coups de coeur du Mammouth 5 !

C'est glaçant, plutôt bien mené, agréable à lire. Poétique aussi. Je pense cependant qu'il m'a manqué quelque chose. Un sentiment d'inachevé, comme l'a dit Ambrena, qui m'empêche d'être complètement pris.

Belle lecture quand même.