Avoir une mauvaise orthographe, ce n'est pas un crime, c'est un handicap. C'est aussi ce qui rend les discussions difficiles à ce sujet : sait-on accepter quelqu'un qui manque de facilités ? Ainsi, celles & ceux qui ont un handicap ne sont pas toujours bien vus, malheureusement. C'est avant tout une question de tolérance et de patience. C'est comme avec les gens qui ont du mal à s'exprimer à l'oral, soit on fait un effort et on les écoute, soit on les méprise.
Je vous prie de m excuser pour mon absence de ponctuation et d accents - cela provient de mon usage de la programmation. :-[nan mais WTF (http://www.supportduweb.com/convertisseur-textes-binaire-code-ascii-numerique-ordinateur-secret-encoder-text-binary-chiffrer.html) ? :o
BonjourMoi je trouve que ton message manque de politesse justement :/
Je n ai pas repondu a ton sondage.
Parce qu il contient quelques fautes d orthographe............
J estime que corriger ses fautes est une forme de politesse - surtout avec les moyens actuels ( correcteur automatique et surlignage ).
À vrai dire je trouve ça assez fou d'associer l'orthographe à du respect et de la politesse. Après tout, la création de l'Académie Française ne remonte pas à si loin que ça, avant, on écrivait bien comme on voulait (pour les quelques rares qui savaient le faire), tant qu'on était compris.
Est-ce à dire que le gamin qui est en plein décrochage scolaire, qui n'a pas d'appui de ses parents pour faire ses devoirs, qui peut-être ne parle même pas français à la maison sera un éternel malpoli ? Parce qu'il n'a pas fait "d'effort" pour "s'adapter" ?
Pour moi, actuellement, l'orthographe c'est essentiellement un moyen de faire une différence de classe. En dehors de tous problèmes de dyslexie, dysorthographie et compagnie, c'est tellement plus simple d'avoir une syntaxe irréprochable quand on a vécu dans un milieu où il était normal d'avoir accès aux livres, à une certaine forme de culture, à des gens qui pouvaient vous expliquer comment ça marchait, le français. La notion de politesse je la comprends, à la limite, dans un cas où quelqu'un poste un texte sur ce forum, et ne prend pas le temps de corriger les fautes qu'on lui a soulignées. Et encore.
On a une langue musée, une langue qui se plait à garder tous les petits bouts d'ancien qui lui restent pour se souvenir de ce moment où elle était la langue de la diplomatie, celle qu'on devait apprendre (coucou les détracteurs de l'orthographe réformée). Et franchement, associer cette langue des élites à des notions de politesse, de respect et de fainéantise, ça me donne pas mal la gerbe.
Bref, ne pas oublier que l'orthographe, la langue en général, est un instrument de pouvoir. Elle permet de déterminer qui va accéder à un poste ou pas, par exemple. Qui va accéder à des études ou pas. Elle fait disparaitre des pans de population du langage (coucou la masculinisation des noms de métiers, coucou la disparition de l'accord de proximité).
Donc franchement, la politesse, dans tout ça...
Je trouve que l'orthographe est quelque chose de très important. Il faut savoir la maîtriser pour se faire comprendre des autres. On est très souvent amenés à s'exprimer à l'écrit dans la vie quotidienne, souvent pour les études, la vie professionnelle, ou même dans un cadre plus intime, et je trouve nécessaire qu'autrui nous comprenne, que le fait de nous lire ne soit pas désagréable, parce que cela gâche toute la communication.
Merci à Milena Owein d'avoir répondu pour moi sur ma dyslexie.tu t'es fait tester pour la dyslexie ?
Je suis d'accord avec toi sur le rôle de distinction qu'a pu jouer l'orthographe (peut encore jouer, mais je suis pas si sûr qu'elle soit meilleure dans les classes privilégiées, quand je vois comment écrivent certains cadres).L'orthographe est et a toujours été uniquement un critère de distinction social dans un contexte de lutte des classes.
L'orthographe n'a aucune autre raison d'être que de permettre de distinguer la classe populaire des classes privilégié.
C'est pas comme s'il y avait eu, un peu plus haut, un exemple des compréhensions différentes que pouvaient amener des termes mal orthographiés.Le fais de trouver une utilité à un système ne signifie pas qu'il a été créer à cette fin.
Sans parler, comme l'a écrit Cyamme, du confort de lecture quand t'as pas à déchiffrer les mots.
Le fais de trouver une utilité à un système ne signifie pas qu'il a été créer à cette fin.
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Afin l'argument évoqué par Cyamme ne vaut que dans un monde dominé par une orthographe stricte. Si on imaginait un monde sur le modèle médiévale, avec plusieurs graphies admises pour un même mot notre esprit aurait l'habitude de jongler d'une graphie à l'autre et nous n'aurions pas le sentiment de nous livrer à un "déchiffrage".
Je ne dis pas qu'il faudrait enlever l'orthographe, et je ne prétend pas non plus qu'elle na pas son utilité. Seulement il faut bien être conscient de ce qu'on fait lorsqu'on reproche à quelqu'un son manque de rigueur : on exerce notre droit d’oppression social sur une classe inférieur.
L'orthographe est et a toujours été uniquement un critère de distinction social dans un contexte de lutte des classes.Il ne faut pas exagérer quand même. Il n’y a pas si longtemps, les gens de classes sociales défavorisées écrivaient mieux et sans fautes, que les classes sociales favorisées d’aujourd’hui du seul fait de l’école obligatoire.
Edit : en fait les argument que tu avance explique pourquoi les graphies existent. Pourquoi je ne peux pas écrire "khreg" et décider que c'est écrit "voiture". Ca n'explique pas pourquoi un institue de contrôle et de normalisation comme l'académie française existe.Parce que pour que les gens se comprennent un minimum, il faut un formalise.
Haha, on a vraiment toussent une vision différente, j'ai bien compris ce que voulez dire Alan Tréard et Vir, intéressent ^^ que veux tu dire Ernya ? Merci à vous toussent pour vos réponses et retour ^^ce que je veux dire, c'est que la dyslexie est un trouble reconnu. Encore faut-il avoir passé des tests avec un spécialiste pour être reconnu officiellement comme dyslexique (ce n'est pas parce qu'un gamin fait des fautes qu'il est dyslexique, dans mes classes, j'ai une bonne moitié d'élèves qui ont des gros problèmes d'orthographe et peut-être seulement deux dyslexiques). Une fois que tu es reconnu comme dyslexique, l'éducation nationale est censé mettre en place des aménagements pour te faciliter les tâches scolaires.
N'as reste , toujours bien les gens qui blague de temps en tempsle "blague" au lieu de "blaguent" me fait buguer, dans le sens où je me dis que je ne sais pas quel est le sujet (qui est "les gens qui"), bien sûr, je comprends, mais j'ai accroché pendant la lecture, j'ai dû vérifier que je comprenais bien la phrase.