par conséquent, tu as des vers à rallonge :Pc'est le cas du 5° vraisemblablement
ainsi qu'un 3° vers plus court...parce qu'on compte chan-cellent, et pas chan-cel-lent comme je le faisais?
et c'est plus joli d'alterner les rimes en respectant leur genrele genre des rimes? genre douce/secousse c'est moins joli?
Hmmm… attendez, ôtez-moi d'un doute… les « ent » des v. 2&3 ne sont-ils pas prononcés ? :\?
donc, tes vers 2&3 font treize syllabesOooook, merci LePion et LeBossu, je vois où il y a un problème. J'étais pas satisfaite avec le 2°, je le trouve effectivement trop lisse, surtout à la suite du 1°.
Sinon, tu as toujours un « e » de « moires » qui se balade à l'hémistiche.
(et les "e" et les "eu" à l'hémistiche alourdissent l'ensemble)Hémistiche = un vers de 6 syllabes (d'après wiki), donc vous parlez des rimes en eux qui sont plus lourdes. Je vois pour les eux, mais pour le e de moires ? Je vois pas comment ne pas mettre un "e" à la fin d'un mot qui se trouve être à l'hémistiche, donc comment ne pas faire en sorte qu'il se ballade? J'avoue que je ne comprends pas :-[
Bon, je vais pas parler du rythme d'autres le font (mais effectivement il se tient pas :/ ) (...)
Je parle de la première version, je trouve la deuxième beaucoup trop 'lisse' :mrgreen: (mais bon c'est un exercice qui se respecte et un avis subjectif :huhu: )
j'ai adoré. Vraiment, l'ambiance qui se dégage, les mots choisi, la chute entonnoir sur le noctambus (tu pourrais le centrer en dessous le poème ca rajouterai un truc de mise en page), d'un côté les passagers qui ne sont plus là et de l'autre leurs souvenirs présents dans le vide (il prend vraiment sens en lisant les deux morceaux je trouve), bref, j'en redemande des comme ca parce queC'est une bonne idée la mise en page, j'y avais pas pensé (je découvre tout en même temps) ! Merci beaucoup en tout cas, je vais essayer de retravailler la 2e version pour que ça fasse moins scolaire tout en gardant un rythme de 6-6, en espérant que l'atmosphère de la V1 et se retrouve dans la V2 :p